從陜西省教育廳《關于公布2014年高等職業院校專業綜合改革試點項目驗收結果的通知》（陜教高辦〔2017〕50號）獲悉，全省所有院校申報的38個專業中，16個被評為優秀，22個被評為合格。機械工程學院飛機制造技術專業驗收結果為“優秀”。

據悉，高等職業院校專業綜合改革試點工作，是陜西省教育廳推動高等職業教育優化專業結構、加強專業內涵建設、創新人才培養模式、提升人才培養水平的重要舉措。

迎接驗收前，機械工程學院院長陳新剛同志多次在會上指出：我分院飛機制造技術專業要繼續加強與航空企業的緊密合作，及時了解崗位需求變化，對課程體系、課程內容進行調整；加強對骨干教師雙師素質的提升，聘請航空企業技術人員擔任專業、實踐課程的指導教師，優化雙師結構教學隊伍；結合專業、根據課程標準要求，組織教師和航空技術人員編寫工學結合項目化特色教材；進一步加強完善校內外實習實訓基地建設，完善實習實訓運行管理機制，提高實習實訓效果；不斷深入學習高職教育教學理念，創新人才培養模式。

同時我院老師對教學目標具有明確定位，旨在培養具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神，掌握飛機零、部件制造的有關理論知識，具有飛機制造領域內鈑金加工、飛機零部件的機械加工與飛機部件裝配等方面的能力，面向生產第一線的高素質技能型專門人才。

多年來，學院始終堅持“走出去，請進來”的方式，廣泛開發就業單位，打通學校與企業用人的供求渠道，目前，已在航空、航天、船舶、兵器、核工業、鐵路等大、中型企事業單位建立了200余個就業基地，形成了立足航空、輻射各行業的良好就業體系。在就業部門的大力協調下，我分院畢業生在社會崗位中，能夠快速、準確的找到自我在崗位中的定位、實現自己的人生價值，畢業生社會反響良好。

學院領導的改革思路清晰，目標明確，方案科學可行，管理有保障，成效可測量，具有創新性和先進性。有調動教師積極參與教學改革的政策和措施；專業建設能密切聯系經濟社會發展，在與相關部門、科研院所、行業企業的合作育人方面有健全的體制機制。

結合此次驗收結果，機械工程學院院長陳新剛在教學總結研討會上指出：“專業綜合改革試點”項目要結合學校辦學定位、學科特色和服務面向等方面進行進一步深化，在結合當前及未來就業發展形勢進一步明確專業培養目標和建設重點后，我分院將不斷推進培養模式、教學團隊、課程教材、教學方式、教學管理等專業發展重要環節的綜合改革，促進人才培養水平的整體提升。

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